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Opinión

Un mejor sistema para una mejor educación

Un mejor sistema para una mejor educación

[ 0 ] 29 octubre, 2016

Por Esteban Bullrich (*) ¿Qué Sistema Educativo crea un mejor futuro? Esta fue la pregunta que nos planteamos y debatimos funcionarios, empresarios, especialistas nacionales y extranjeros, periodistas, líderes de ONG y docentes en la jornada “Innovación educativa para la sociedad del conocimiento”, organizada por Fundación Noble para celebrar su 50° aniversario.

¿Quo vadis, economía argentina?

¿Quo vadis, economía argentina?

[ 0 ] 28 octubre, 2016

Por Juan Carlos de Pablo (*) ¿Dónde estamos parados, en materia económica? Ni tan tan, ni muy muy. Ni 2002, ni entusiasmo. Ni cráteres, ni brotes verdes. ¿Por qué está pasando lo que está ocurriendo? Explicaciones, miles.

Las Islas Malvinas y el futuro

Las Islas Malvinas y el futuro

[ 0 ] 28 octubre, 2016

Por Raúl Ricardes (*) Con la elección del Ingeniero Mauricio Macri a fines del año pasado, se inició en la Argentina un nuevo ciclo histórico que trasciende al propio gobierno, en el cual la dirigencia y las instituciones políticas nacionales han comenzado una trabajosa labor con visión de futuro y un sentido de urgente realización.

Banco Central y Ministerio de Hacienda: más que disensos, cumplimiento de sus funciones naturales

Banco Central y Ministerio de Hacienda: más que disensos, cumplimiento de sus funciones naturales

[ 0 ] 28 octubre, 2016

Por Alfredo Gutiérrez Girault (*) Los argentinos amamos las internas, disfrutamos protagonizándolas, relatándolas, imaginándolas. Lo hacemos en el trabajo, en la intimidad de las familias, en el club. Entonces, ¿cómo no “verlas” en el seno del gobierno? Y a estas últimas se refiere esta columna.

Discurso sobre la Reforma Electoral

Discurso sobre la Reforma Electoral

[ 0 ] 27 octubre, 2016

Por Pablo Tonelli (*) Señor presidente: hace poco más de cien años la Argentina concretaba la revolución pacífica más importante desde la independencia: la sanción de la ley Sáenz Peña. En realidad, se trató de dos leyes: la 8130, sancionada en 1911, y la 8871, sancionada en 1912.

La construcción del capital humano

La construcción del capital humano

[ 1 ] 29 septiembre, 2016

Por Esteban Bullrich (*) Actualmente existen dos modelos de sistemas educativos que podemos seguir. Vamos a graficarlos, simplemente, como el modelo del Falcon o el modelo de la nave espacial. El modelo Falcon, propone actualizar y mejorar constantemente el automóvil…

Maldita intermediación

Maldita intermediación

[ 0 ] 29 septiembre, 2016

Por Juan Carlos de Pablo (*) Pegarles a los intermediarios es parte del deporte nacional, deporte que parece haber recrudecido en las últimas semanas. Rara vez productores y consumidores interactúan de manera directa.

Presupuesto 2017: entre el optimismo y la preocupación

Presupuesto 2017: entre el optimismo y la preocupación

[ 0 ] 29 septiembre, 2016

Por Alfredo Gutiérrez Girault (*) Sentimientos encontrados. Esa es la sensación que deja el análisis de los supuestos y de la proyección de las variables fiscales de 2017. Veamos por qué.

Los desafíos estratégicos de la educación en Argentina

Los desafíos estratégicos de la educación en Argentina

[ 1 ] 22 agosto, 2016

Por Esteban Bullrich (*) ¿Por qué decimos que estamos desarrollando una Revolución Educativa? Porque estamos produciendo un cambio en la estrategia educativa basada en tres grandes ejes.

Audiencias públicas: ¿para qué sirven?

Audiencias públicas: ¿para qué sirven?

[ 0 ] 22 agosto, 2016

Por Juan Carlos de Pablo (*) Vivo dictando conferencias, y por consiguiente estoy en condiciones de decir algo valioso referido a las audiencias públicas, que según la ley deben celebrarse antes de modificar las tarifas de los servicios públicos privatizados o concesionados durante la década de 1990.

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